《中国传媒教育观察》杂志，年刊，由武汉传媒学院主管，武汉传媒学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有专稿、人才培养、课程思政、实践教学、传媒思考等。杂志依托传媒教育领域广大学人的共同努力，致力于成为中国传媒教育实践创新和理论研究的重要阵地。
杂志聚焦中国传媒教育的理论与实践，涵盖传媒教育发展现状、新闻传播学教育机制改革、广播电视新闻教育、新媒体教育等多方面议题，试图影响和推动我国传媒教育发展，为传媒教育领域提供一个交流与探讨的平台，以促进该领域的学科建设和人才培养。
专稿 人才培养 课程思政 实践教学 传媒思考
（1）文稿应具有科学性和原创性，实操性和借鉴性。必须论点明确、论据可靠、逻辑严谨。
（2）来稿若属国家自然科学基金项目或省部基金项目，请在文稿中标明其基金来源和编号，我刊可以优先审核发表。
（3）结果要真实、准确地表达研究所获得的数据。所有数据必须经过统计学处理。表达形式可用文字、图和表，但三者内容不能重复。不要引证他人资料，不展开论证。
（4）摘要应具有独立性和自明性，须说明论文的目的、方法、结果(包括主要数据)和结论，着重于创新与发现，以300字左右为宜。
（5）标题层次：使用国际通用的阿拉伯数字分级连续编号的国际层次序号表示法，不同层次的数字之间用“.”相隔，末位数字不加点号，一般不宜超过4层。
（6）注释序号用[1]、[2]、[3]……标识。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子（有时候也可能是词或词组）或段落标点符号之后的右上角。
（7）为提高稿件效果，编者会在忠于原文的基础上，对文章进行适当修改，如果您不同意修改，请在投稿邮件中注明。
（8）参考文献按引用的先后顺序列于文末。所列参考文献在20条左右，以国内外近5年发表的杂志参考文献为主。
（9）引言，说明课题的研究背景，引述该领域的国内外研究进展，说明本文选题意义和创新点；内容不应与摘要和结论雷同，不能出现图表。
（10）论文责任者需清楚说明变更作者署名的原因，并向编辑部提交所有作者对增加或删除某个作者表示同意的声明以及单位证明，声明内要列出每位作者各自对研究及论文的贡献。
